Connaissez-vous la théorie des cuillères ?
Les maladies invalidantes, souvent invisibles, représentent près de 48 % des situations de handicap dans l’emploi. Elles incluent des pathologies telles que le diabète, le cancer, la sclérose en plaques, les allergies, l’endométriose ou encore l’asthme. Ces conditions impactent profondément la vie quotidienne et professionnelle des personnes concernées.
La théorie des cuillères, développée par Christine Miserandino, est une métaphore puissante pour comprendre les défis liés au handicap invisible. Elle illustre comment une personne atteinte d’une maladie doit gérer ses ressources limitées d’énergie, symbolisées par des cuillères. Chaque jour commence avec un nombre variable de cuillères, et chaque activité – se rendre au travail, préparer un repas ou aller à un rendez-vous médical – consomme une partie de ce stock. Ce concept met en lumière les choix difficiles imposés par ces maladies et invite à réfléchir aux moyens de compensation adaptés.
Déroulement de l’atelier interactif
- Introduction : une vidéo témoignage présente la théorie des cuillères et ses implications dans la vie quotidienne,
- Plateau de jeu géant : les participants évoluent sur un tapis grandeur nature représentant une journée de travail. À chaque étape, ils répondent à des questions et découvrent les conséquences de leurs choix,
- Discussion en équipe : analysez les arbitrages permanents qu’impose le handicap invisible et identifiez des solutions techniques et humaines pour mieux compenser ces défis.
Cet atelier ludique et éducatif vise à sensibiliser sur les enjeux du handicap visible et invisible en entreprise, tout en favorisant une meilleure inclusion et diversité au travail. Il est idéal pour aborder la sensibilisation au handicap lors d’événements.
