Aborder la bientraintance en milieu médicalisé
Cette formation vous permet de comprendre et d’appliquer le concept de bientraitance dans les établissements de santé. Vous apprendrez à intégrer des pratiques et processus organisationnels favorisant un accompagnement respectueux et bienveillant. En vous mettant à la place du patient, vous développerez une approche empathique et adaptée aux besoins des personnes âgées et des personnes en situation de handicap. L’objectif est d’améliorer la qualité de prise en charge tout en garantissant un environnement bienveillant et sécurisant.
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sur site ou à distance1 à 2 jours15 participants maxAucun pré-requis2 semaines
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Accessibilité : les formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Merci de prendre contact avec nous pour les modalités.
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A qui s’adresse la formation ?
- Manager de tout niveau hiérarchique.
- Responsable diversité et inclusion.
- Tout collaborateur RH investi dans cette mission.
- Chargé(é) de mission handicap
- Référent handicap
Objectifs de la formation
- Maîtriser le concept de bientraitance et sa mise en œuvre
- Maîtriser les pratiques internes et les processus organisationnels
- Se projeter à la place du patient
- Maîtriser la bientraitance pour les personnes âgées et/ou les personnes en situation d’handicap
Le programme
- Présentation du programme et des objectifs de la journée
- Chaque participant se présente, exprime ses attentes pour la formation et donne un mot pour qualifier sa vision du tutorat
- Représentations et définitions
- Rôle, mission et recommandation de la Haute Autorité de Santé
- Rôle, mission et recommandation de l’ANESM (Agence Nationale de l’Évaluation et de la Qualité des Établissements et Service Sociaux et médico-sociaux)
- Connaître le contexte juridique et sociétal de la bientraitance
- La volonté nationale
- La réglementation et législation en vigueur-les sanctions pénales
- La mise en œuvre de la responsabilité pénale et la distinction des responsabilités pénales respectives (étude de cas concrets)
- Distinction entre les sanctions disciplinaires et les sanctions pénales
- Concepts : classification internationale de la violence, concept ordinaire de maltraitance
- Analyse : facteurs de risque et d’analyse (gestion des ressources humaines, populations fragiles)
- Comment identifier les risques de maltraitance, ou placer les correctifs de la bientraitance. Les procédures de signalements.
- Les représentations de chacun à propos de la personne âgée et/ou en situation de handicap
- Définition de la sénescence, de la dépendance et de l’individualisation
- La personne âgée et/ou en situation de handicap est avant tout une personne
- Atelier de sensibilisation pour percevoir ce qu’on l’on ressent physiquement en étant une personne âgée (utilisation du poids, casque anti-bruit, lunettes de simulation, …)
- 2 jeux ludiques de mise en situation de handicap : en équipe les participants sont amenés à réfléchir à une manière originale d’aborder le handicap, les compensations, la communication avec le patient, voire son entourage
- Levier de cohésion entre les soignants
- Conclusion de la journée
Les modalités pédagogiques
Etudes de casQuiz ludiqueVidéos
Solutions de financement
