S’approprier une fonction pluridisciplinaire
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Les formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Merci de prendre contact avec nous pour les modalités.
A qui s’adresse cette formation ?
- Chargé.e de Mission Handicap
Objectifs de la formation
- Maîtriser la législation en vigueur
- Déconstruire les stéréotypes
- Bâtir et piloter son plan d’action
- Identifier et collaborer avec les bons acteurs internes et externes
- Savoir accompagner des travailleurs handicapés
- Apprendre le pilotage transversal d’une mission handicap
- Les résultats et les engagements de votre structure
- Rappel synthétique de l’objectif de la formation
- Présentation du programme de la journée
- Échanges sur les points à détailler, les besoins spécifiques, les attentes de formation
- Bien comprendre pour bien accompagner
- Retour sur le principe de construction des stéréotypes : mieux comprendre pour mieux déconstruire
- Partage d’expérience sous forme d’une battle : pour chacun des 10 thèmes présentés sous forme d’a priori l’un devra trouver des arguments POUR et l’autre CONTRE. Chaque argument est symbolisé par une carte posée au milieu de la table. Le but est d’avoir le dernier mot. Puis, on échange les rôles. Par exemple : quand un handicap est invisible, mieux vaut ne pas en parler dans l’entreprise…
- Différence entre personnes handicapées et travailleurs handicapés, invisibilité du handicap (80%), …
- Les chiffres clés, les bénéficiaires et les leviers d’actions
- Comprendre le cadre légal : La loi handicap 2005, L’obligation légale OETH
- Les contraintes légales
- Les typologies de handicap et, en miroir, les points de vulnérabilité spécifiques : humains, relationnels et techniques
- Les arcanes des MDPH : CDAPH et RQTH (nouveau formulaire)
- Apprendre à monter un dossier RQTH
- Définition de l’invalidité, de l’incapacité
- Les modalités
- Créer les conditions d’un dialogue ouvert
- Les arguments pour la reconnaissance
- Aller au-delà des points de blocage : l’acceptation, la compréhension, l’administration, les autres…
- Aménagement des postes de travail et le concept d’aménagement raisonnable
- Présentation d’une méthode
- Conclusion et évaluation
Les modalités pédagogiques
Solutions de financement
